| 怎么样训练孩子的记忆力 |
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幼儿受思维能力的局限，在观察事物时很少深人体会事
物的本质。他只对那些形象鲜明生动的东西感兴趣，记忆较
为牢固。
1．幼儿正处于身心快速发育期的记忆能力的特点
记忆力伴随人的一生，...
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| 教育始于孩子让我们为难的那一刻 |
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教育始于孩子让我们为难的那一刻 回溯至20世纪70年代，佛罗里达州的一位研究员玛丽·巴德·罗在调查教室教学模式的过程中发现了一个有趣的现象：经常受到老师表扬的学生更显得优柔寡断，与其他学生相比，他们说话的语气常带有更多的不确定性。......
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| 孩子不是需要驯化的小怪物 |
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孩子不是需要驯化的小怪物
无条件养育理论认为，孩子的行为只不过是其感觉、思想、需要和意愿的外在表达，简言之，重要的是实施行为的孩子本身，而不是行为。孩子不是受训的宠物，也不是计算机，输入某些程序就可以预测他们的反应。他们之所以这样做......
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| 为什么孩子只听老师的话 |
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关于“孩子只听老师的话，不听爸爸妈妈的话”，这也是一个比较主观的问题。孩子是所有的问题都只听老师的，而不听爸爸妈妈的吗?不一定吧?很明显，爸爸妈妈和老师，每个人都不一定完全或永远是对的，因此父母和孩子探讨问题的时候，我们只能在具体的......
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| 如何培养孩子的独立性 |
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将孩子培育成人是每位家长义无反顾的职责。让孩子可以独立思考疑问和解决疑问也是十分重要的，孩子的独立性只能在实践中逐渐培育起来。
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| 10大注意力残缺的特征 |
通常有注意力残缺的孩子有如下一些特征：
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| 家长教育孩子时的态度 |
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| 如何做好亲子教育 |
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有一个很成功的家庭，一位对家庭教学很成功的家长他对孩子从小的教学方法比拟共同，他从来没有帮个人的孩子教导功课啥的，可是每天回来跟孩子聊半小时，并且只聊五个疑问，就很顺利完结了他的家庭教学。以下四个疑问是：<...
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