如果孩子不善于交友,在班级集体中与其他的孩子不合
群,会很容易患上心理疾病,谈何成功走完学习之路。在全面
实施素质教育的今天,交际能力也显得特别重要。学校把逐
步培养学生的交际能力确立为一项重要的教育目标。然而,
交友是一把双刃剑,交好友走好路,交错友走邪路。指导孩子
慎重择友是家长必须特别关注的家教任务。这里提供一些教
子择友的建议供您选择。
乐交益友——要教育孩子与品行、学习都比较好的向学
交朋友。既善于向别人学习,又敢于同别人竞争,互帮互学,
以达到共同提高。值得注意的是教育孩子不能在竞争中骄傲
自满或嫉妒他人,应以诚相待。
善待后进朋友——对于学习和品行比较落后的同学,教
育孩子不要嫌弃他们,不要冷淡他们,要主动与之交往,诚恳
地帮助他们克服缺点,提高学习成绩,诚恳地帮助他们找出自
身的闪光点,并学习他们身上的长处。
慎交异性朋友——既要教育孩子打破授受不亲的男女界
限,允许他们相互交往,在交往中互相帮助、互相鼓励,又要提
醒他们,不要过分接触,把交往的范围严格约束在同窗友谊之
内;既要合倩合理地采取一些防范早恋的措施,又要把愿肮的
两性意识与真正的早恋区别开来。即使出现早恋现象,家长
也要待之以诚,导之以行,切不可简单化,把他们的隐私张扬
少交网友一·网上交友,要慎之又慎。要教育孩子少交
网友,谨防网络陷隘。
不交社友和笔友——要教育中学生不要与社会上的青年
频繁接触,更不要随便与他们交往。对于笔友的交往,一般孩
子都很难把握分寸,虽有一定的积极作用,但那是“捡了芝麻
丢了西瓜”之事,在没有家长和教师指导的情况下,不交也罢。
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