家庭对孩子的教育影响极大，教育稳当能推动孩子成长、成才；教育不当会阻碍孩子的展开，影响孩子的未来。提示各位家长在家庭教育中应避免以下四种不当的方法。
1、挟制。成人用挟制的口吻对孩子说话：“你再。。。。。。我就。。。。。。”尽管这类挟制在大人看来认为十分有用，但在孩子身上却没有啥效果。因为挟制是对孩子自主权的应战，只需孩子有点自傲的话，他必定会故意与大人对着干，以此来闪现他不是个胆小鬼。
2、收买。收买便是明明白白告诉孩子，如果他做了(或许不做)某件事的话，就能得到奖赏。如“如果。。。。。。就”的许愿方法，有时能影响孩子而暂时抵达某个目的，但却不能作为长时间鼓动他作坚持不断的极力。
对孩子来说，这些话就意味着怀疑他的才干。另外，也拿致使孩子讨价还价，以“你不给我奖赏，我就不规规矩矩”来挟制大人，然后提出更无理的需要。有利的、受欢迎的不是以收买方法出现的奖赏，而是事前没有许诺过的、出其不意的，体现了父母对孩子的赏识而得到的奖赏。
3、保证。父母与孩子的联络应是对等的，彼此要信赖和沟通。
父母不应向孩子保证啥，也不应需要孩子作保证。如果父母有必要依托保证来侧重自己说的是真话，那么也便是变相地招认自己没有保证过的话是不可信赖的了。保证会使孩子发作不切实际的期望。父母也不应诱导或需要孩子保证往后循规蹈矩或绝不再犯某个差错。当孩子作了一个并非出于自愿的保证后，他等于开了一张言而无信，我们不应鼓动这种欺诈举动。
4、讥讽。父母讥讽孩子，极大地阻碍了他的行进。
它往往为自己与孩子之间的有用扳话设下了健壮的阻碍。讥讽的言语会招来孩子的反击，会在自己和孩子之间筑起一层屏障。在教育子女中，父母不应用讥讽和讥讽的言语，不应该降低孩子在他自己或在他火伴心目中的方位。
