所谓现代家教，就是立足于时代精神，依据现代人的人生
观、道德观、世界观，积极开展家庭教育，努力培养孩子健康的
身心品质，树立崇高的人生目标，达到理想的智力发展水平，
从而全面提高孩子的综合素质。具体表现在以和谐友爱的家
庭关系、文明民主的家教作风、活泼欢乐的生活态度、求知上
进的目标追求、整齐洁净的家庭环境感染和熏陶孩子，从而保
证孩子健康茁壮地成长。
本书从正反两方面进行现代家教理念的论述，即“应该怎
么做”和“不该做什么”。
(一)问题家教类型：溺爱娇惯型、放纵袒护型、放任自流
型、简单粗暴型、喜怒无常型、望子成龙型……这些都是造成
“问题孩子”的根源。
(二)家教误区：“树大自然直”、“无师自通，无证上岗”、
“专心读书，杜绝交友”、“不念书，照样打工”、“学习好就行”，
等等，这些错误的家教观念所带来的严重后果令人深思。
(三)家教应该严格把握“度”：学前儿童家教要高度重视、
低年级儿童家教应有明确的态度、小学高年级儿童家教要4p
大力度、初中生家教要注意深度、高中生家教应有韧度……所
右这些告诉家长，必须认真细致地研究孩子的个性和心理，适
时适度、有的放矢地开展家庭教育。
(四)家长要提高自身素质，了解孩子的成长规律：“儿童
的观察力、记忆力、思维能力……有其自身的发展规律和因村
施教的培养技巧。”相关章节都能分不同年龄段作细致分析，
